从公用走向家用——儿童感觉统和训练器材设计案例分析
【出 处】:《
美术学报
》 2012年第6期 103-106页,共4页
【作 者】:
杨淳
【摘 要】
本文针对儿童多动症对儿童及其家人带来的困扰,对用户和现有感带统和训练器材展开调研,提出把多动症儿童感觉统和训练器材的设计方向定位为家用化的观点,并通过实际案例,总结出儿童感觉统和训练器材设计在符合更安全、更易于使用的通用要求下,要具备节约空间、更具娱乐性、更具亲和力三大原则。
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