当代艺术教育中教学方法设置的两点思路
【出 处】:《
美术学报
》 2014年第0卷第5期 67-70页,共4页
【作 者】:
仰民
【摘 要】
借助"普通心理学"、"教育心理学"、"格式塔心理学"的相关理论,结合艺术教育的特点和规律,从教学方法实施原则、教学监控方法实施原则两个角度,提出个人对教学方法设置的两点思路,以求为高校艺术教育改革与发展提出新的思路。
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